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【赛事介绍】编程教育新趋势——一文读懂信息学奥赛

发布日期:2024-04-13 浏览次数:0

全国青少年信息学奥林匹克(NOI)是它由中国计算机学会统一组织,国内包括港澳在内的省级代表队高水平的大赛,自1984年至今,在国内包括香港、澳门组织竞赛活动。同时也是五大学科竞赛之一(数学、物理、生物、化学、信息学)。


NOI期间,举办同步夏令营和NOI网上同步赛,给那些程序设计爱好者和高手提供机会。为增加竞赛的竞争性、对抗性和趣味性以及可视化,NOI组织进行团体对抗赛,团体对抗赛实质上是程序对抗赛,其成绩纳入总分计算。


参赛人员

全国青少年信息学奥林匹克竞赛




信息学奥赛从小学阶段就可以参与的竞赛。竞赛及相关活动遵循开放性原则,任何有条件和兴趣的学校和个人(小学、初中、高中),都可以在业余时间自愿参加。






系列赛事

全国青少年信息学奥林匹克竞赛

01  

CSP-J/S

CCF非专业级软件能力认证

02  

NOIP

全国青少年信息学奥林匹克联赛

03  

NOI

全国青少年信息学奥林匹克

04  

NOIWC

全国青少年信息学奥林匹克冬令营

05  

CTSC

国际信息学奥林匹克中国队选拔赛

06  

IOI

国际信息学奥林匹克


CSP-J/S:



CCF非专业级软件能力认证,简称CSP-J/S。创办于2019年,是由CCF统一组织的评价计算机非专业人士算法和编程能力的活动。在同一时间、不同地点以各省市为单位由CCF授权的省认证组织单位和总负责人组织。全国统一大纲、统一认证题目,任何人均可报名参加。CSP-J/S分两个级别进行,分别为CSP-J(入门级)和CSP-S(提高级),两个级别难度不同,均涉及算法和编程。CSP-J/S成绩优异者,可参加NOI省级选拔,省级选拔成绩优异者可参加NOI。


NOIP:



全国青少年信息学奥林匹克联赛,简称NOIP,自1995年至今。每年由中国计算机学会统一组织,在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织,全国统一大纲、统一试卷。赛事在11月中下旬举行,采用4.5小时上机测试形式。


NOI:



全国青少年信息学奥林匹克竞赛,简称NOI,1984年举办。前50名将获得金牌,并能入选国家集训队且保送清华或北大,51-200名获得银牌能免试进入强基计划。


NOIWC:



每年寒假,中国计算机学会会组织为期一周的冬令营活动(NOIWC),冬令营共8天,包括授课、讲座、讨论、测试等。在冬令营授 课的是著名大学的资深教授及已获得国际金牌学生的指导教师。比赛难度较高,具有一定的含金量。比赛时间为1月,形式为5小时上机测试。全国统一出题并划线。竞赛优惠包括对初升高及大学的少年班、综合评价测试的显著优惠。


CTSC:



国际信息学奥林匹克中国队选拔,简称CTS)。从获NOI前20名选手中选拔出来的,获得前4名的优胜者代表中国参加国际竞赛。选拔科目包括:NOI成绩、冬令营成绩、论文和答辩、平时作业、选拔赛成绩、口试。上述项目加权产生最后成绩。


IOI:



国际信息学奥林匹克竞赛,简称“IOI"。是全球高水平的竞赛。由中国计算机学会组织代表队,代表中国参加国际每年一次的IOI。中国是IOI创始国之一。IOI2000由中国主办,CCF承办。出国参赛得到中国科协和国家自然科学基金委的资助。自1989年开始,我国在NOI(网上同步赛99年开始)、NOIP、冬令营、选拔赛的基础上,组织参加国际信息学奥林匹克(IOI)竞赛。


赛制流程

全国青少年信息学奥林匹克竞赛

具体来说信息学奥赛不是一个赛事,而是一系列赛事,从小学阶段就可以参与的比赛。具体的赛事的比赛时间和比赛形式如下:

在小学、初中阶段可参加CSP-J/S,CSP-S二轮成绩优秀的选手可参加NOIP,NOIP排名靠前的可以参加省队选拔,省选优秀者即可参加NOI,50位选手进入国家集训队,经过几个月的集中培训和考核,最优秀的4位选手将代表中国参加IOI。


赛事优势

全国青少年信息学奥林匹克竞赛



对于学生



01

培养逻辑思维和创新能力

信息学奥赛涉及到计算机编程和算法,可以培养学生的逻辑思维和创新能力,提高学生的问题解决能力。



02

拓展兴趣爱好

信息学奥赛是一项国内含金量极高,权威最强的编程竞赛,开展相关课程可以提高编程机构的品牌知名度和影响力,吸引更多的学生和家长关注。



03

提高升学竞争力

在信息学奥赛中取得优异成绩,可以为学生的升学增加竞争力,获得更好的升学机会。




对于学校



01

提升学生综合素质

信息学奥赛可以培养学生的计算思维、创新能力和编程技能,提高学生的综合素质,有助于培养未来科技人才。



02

促进学校学科建设

信息学奥赛可以促进学校信息技术学科的建设和发展,提高学科教学水平。



03

促进学校的信息化建设

信息学奥赛课程需要学生掌握计算机编程和信息技术,学校开展该课程可以促进学校的信息化建设,提高学校的信息化水平。






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